Im Rahmen der 7. Kalletaler Nachhaltigkeitswochen fand am 11. September 2026 auf dem Marktplatz in Hohenhausen der Kalletaler Nachhaltigkeitsmarkt statt. Unter dem Motto „Klönen & Genießen auf dem Marktplatz“ drehte sich an diesem Nachmittag alles um Nachhaltigkeit, Fairen Handel und Klimaschutz. Natürlich war auch unsere Schule wieder mit dabei!
Mit unseren Fairtrade-School- und Ackerschul-Bannern präsentierten wir zwei wichtige Schwerpunkte unserer schulischen Arbeit. Außerdem hatten wir einige frisch geerntete Produkte von unserem Schulacker mitgebracht. Die Besucherinnen und Besucher konnten sich gegen eine freiwillige Spende an der Ernte bedienen. So konnten wir ganz praktisch zeigen, wie Nachhaltigkeit, bewusster Umgang mit Lebensmitteln und eigenes Handeln zusammengehören.
Für einen besonderen Beitrag sorgten die Kinder unserer 3. Klassen. Dafür hatten sie sich im Vorfeld mit dem Thema Fairtrade beschäftigt. Gemeinsam sammelten sie Begriffe und Gedanken, die ihnen dabei besonders wichtig sind. Vieles davon kannten die Kinder bereits aus den vergangenen Schuljahren, denn fairer Handel, Nachhaltigkeit und ein respektvoller Umgang miteinander begegnen ihnen bei uns immer wieder im Schulalltag.
Aus ihren Ideen entstand eine neue Fairtrade-Version des Liedes „Ich lieb den Frühling“. Für das Umschreiben des Liedtextes nutzten die Kinder auch Künstliche Intelligenz als kreatives Werkzeug. Gemeinsam mit der KI wurden aus den gesammelten Begriffen neue Textideen entwickelt, anschließend geprüft und an einigen Stellen passend zur Melodie verbessert.
So verband das Projekt Fairtrade, Musik und MINT auf kreative Weise. Gleichzeitig sammelten die Kinder praktische Erfahrungen darin, wie KI sinnvoll und verantwortungsbewusst eingesetzt werden kann: eigene Ideen entwickeln, digitale Möglichkeiten nutzen und das Ergebnis gemeinsam gestalten.
Mit viel Freude präsentierten die Drittklässler schließlich ihr fertiges Fairtrade-Lied auf dem Nachhaltigkeitsmarkt – ein schöner Beitrag unserer Fairtrade-School und MINT-freundlichen Schule zu einem rundum nachhaltigen Nachmittag.
